■ 子どもひとりひとりが大切にされる環境づくりを

練馬区議会議員　　菊地　靖枝

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2006 年 11 月 30 日 　　　 カテゴリ：子ども･教育 子どもひとりひとりが大切にされる環境づくりを 谷原中学校で開催された教育委員会を傍聴しました。いじめ問題についての協議では、学校や教育相談室での取り組みが報告され、学校内での問題の共有や連携、子どもたちが相談しやすいように保健室から相談室に行けるよう近くに配置できないかなどの意見がありました。 早期発見、早期対応も大切ですが、子どもたちの人権は、いじめだけでなく、虐待やスクールセクハラなどによっても侵害されています。 子どもの権利侵害については総合的に協議し、互いの人権を尊重しあう意識を育てていく予防策が必要です。子どもたちが話し合いで解決する力をつけていくことが、再発防止につながると思います。 ひとりひとりが大切にされる子どもの生活環境をつくっていくために、ＣＡＰ（子どもへの暴力防止／人権教育プログラム）による意識啓発や、権利救済機関であるオンブズパーソンの設置を提案していきたい。 子ども･教育 最新20 4月16日 トップダウンの二学期制に問題あり 1月7日 「小中一貫教育校をどう考えますか」 12月14日 「公立学校適正配置第一次実施計画案について回答編」 11月22日 公立学校適正配置第一次実施計画案について 10月12日 学校の適正配置は、子ども、保護者、地域住民の合意が大切 5月1日 ひさびさの教育委員会傍聴記 2月10日 小学校の授業を参観しました。 11月30日 子どもひとりひとりが大切にされる環境づくりを

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